Effondrement du niveau scolaire constaté par le classement PISA : l’avis de Natacha Polony sur les racines du problème. Voir l’extrait.
Une nouvelle fois, nous nous désespérons de la publication du classement PISA et de ses conclusions. La France poursuit son déclin, même si, le niveau général baissant, selon PISA lui-même, elle parvient à se maintenir à la 27e position.
Plus spectaculaire encore, notre niveau en mathématiques, jadis l’un des plus élevés du monde, est passé sous celui de la Hongrie, à la 34e position.
Lors de l’entretien que m’a accordé Natacha Polony, je lui avais demandé d’où venait cet effondrement.
Sa réponse nous prendra plusieurs extraits à exposer, car les causes évoquées sont nombreuses. Nous les diffuserons dans les prochains jours. Si vous voulez entendre son argumentation sur le sujet dans son entièreté, vous pouvez écouter la version intégrale de notre discussion. Elle est disponible sur les plateformes de podcast et Ytb, sur les chaînes Forces Françaises de l’Industrie que nous y avons ouvertes.
Natacha Polony, qui a enseigné plusieurs années avant de se lancer dans le journalisme, parle ici du renoncement à l’exigence qui a prévalu chez ceux qui ont dirigé l’Education nationale.
Alors qu’elle est un pilier de notre République, des ministres ont cessé de la voir comme un vecteur d’émancipation par les savoirs.
Et sans exigence, pas d’excellence. Le niveau ne pouvait donc que baisser.
Votre avis, les amis ?
